图书馆本学期组织10次上机练习，一般安排在每周三下午。上机练习次数可跨学期累计，上机练习满5次及以上，可参加在线测试。在线测试将于学期末安排进行。测试通过，可申请1个素质拓展学分，详见“2020秋季图书馆素质拓展项目《信息素养教育》”整体安排http://lib.wzu.edu.cn/info/1213/6630.htm

上机练习侧重于本校订购的文献资源与服务。上机操作练习的内容与慕课学习相关，但不尽相同。测试会涉及部分慕课内容。

图书馆正式订购的数字资源页面：首页 / 馆藏资源 / 数字资源 / 数据库浏览，详见http://lib.wzu.edu.cn/gzzy/szzy/sjkll.htm

图书馆尚未订购，但被供应商短期授权开通试用的数字资源，位于图书馆网站首页 / 资源动态，详见http://lib.wzu.edu.cn/xwgg1/zydt.htm

第六次上机通知（育英图书馆一楼图文信息实验室，打开我的温大扫码签到）

内容：学习中国知网（CNKI）和维普中文期刊数据库的基本检索功能。

时间：2020年11月25日（星期三）下午 14:00-15:00

地点：育英图书馆1楼 图文信息实验室

指导老师：陈茹、刘素艳

一、中国知网（CNKI）

中国知网（CNKI中外文文献统一发现平台）提供中国学术期刊、博硕学位论文、会议论文、报纸等各类资源的中外文统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务，涵盖所有学科。

资源详情页面http://lib.wzu.edu.cn/info/1137/5438.htm

登录网络版www.cnki.net进行检索， 跨库检索时系统默认在学术期刊、博硕、会议、报纸等库同时检索，也可分别单独检索。

请先阅读相关知识点，再进行题目练习。

知识点1：中国知网可以从主题、篇关摘、关键词、篇名、全文、作者、作者单位、基金、摘要、小标题、参考文献、分类号、文献来源等多个检索项进行检索。主题检索项包含一篇文章的所有主题特征，同时在检索过程中嵌入了专业词典、主题词表、中英对照词典、停用词表等工具，是最为常用的检索字段。

题目1：登录中国知网，在首页“文献检索”一框式搜索框，系统默认检索项“主题”，输入检索词“数字化阅读”，查看总库及学术期刊、学位论文等单库检索结果数量；再在页面上方检索框下拉选择“关键词”检索项，查看检索结果数量的变化。

知识点2：检索结果区左侧为分组筛选区，提供主题、文献来源、学科、作者、机构、基金、文献类型等多层面的筛选角度，并支持多个条件的组合筛选，以快速、精准地从检索结果中筛选出所需的文献。

题目二：在一框式检索框下拉选择检索项“篇关摘”，再输入检索词“数字经济”进行检索，在检索结果分组筛选区选择“主题”项目下的“主要主题”，勾选“数字化转型”进行分组浏览。

知识点3：为了快速方便浏览检索结果，知网提供了相关度、发表时间、被引、下载四种排序方式。一般来说论文被引频次越高受关注程度越高其影响力也越大，所以检索结果按被引频次从高到低排序，是找出重要文献的方法之一。

题目三：把题目二中的“数字化转型”分组浏览的结果，再按相关度、发表时间、被引分别进行排序显示，查看检索结果第一页的变化，再从中选出被引频次最高的论文，点击论文标题，进入文献知网节，查看摘要、核心文献推荐、引文网络等信息。

知识点4：高级检索能从多个检索条件限定检索结果，输入多个检索词时，检索词之间用并且(AND）、或者(OR)、不含（NOT），相互连接，表示不同的逻辑关系。高级检索适合检索条件相对复杂的情况，能快速找到所需的文献。

题目四：在中国知网首页选择“高级检索”进入检索页面，系统默认是跨库检索，在检索框中分别输入主题检索项为“信息素养”并且篇关摘检索项为“大学生”，选择发表在2019年的文献，并进行相关度排序。

知识点5：跨库检索虽然方便，但有些独特的检索功能只在单库检索里有，例如在期刊库检索，可以从文献来源类别限定检索结果，比如勾选核心期刊，检索结果就限定在论文质量比较好的期刊，提高检索效率。

题目五：在中国知网首页点击“学术期刊”单库，进入高级检索界面，输入主题检索项为“信息素养”并且摘要检索项为“大学生”，文献来源类别选择“北大核心”和“CSSCI”进行检索，再对检索结果按被引排序。

知识点6：中国知网提供“HTML“、“CAJ下载”和“PDF下载”3种格式，HTML可直接打开在线阅读，CAJ是中国知网专用的浏览器，需要下载安装才能阅读，PDF是国际通用的格式，安装PDF浏览器才可阅读。但知网的博硕论文下载必须使用CAJ浏览器才能阅读。

题目六：在中国知网首页选择“博硕”库，主题检索项输入“信息素养”，按被引频次排序，在排位靠前的论文中任选1篇点击标题，进入文献知网节，选择“整本下载“。

知识点7：除在PC端使用知网外，还可以使用知网手机版“全球学术快报”。在网络环境是校内WIFI时，手机下载安装APP,注册一个帐号并关联机构，关联成功可以在校外使用知网。

题目七：在手机应用市场里查找知网手机版“全球学术快报”，下载安装，用校内WIFI注册帐号，再关联机构“温州大学”，关联有时间限制，所以需要定期回到校内WIFI再关联一次。

二、 维普数据库

《中文科技期刊数据库》是维普公司主打产品，是我国最大的数字期刊数据库，收录期刊12000 余种，其中核心期刊1957 种，包括所有学科领域。

资源详情页面http://lib.wzu.edu.cn/info/1137/5437.htm

知识点1：维普的检索方法与知网类似，图书馆网站有6.5版和7.0版，7.0版是新版更智能，其检索结果页面左侧是分面筛选功能，帮助读者进一步筛选出满意的结果。

题目一：登录维普网络版7.0平台，找到检索框，选择“题名或关键词”检索项输入检索词“信息素养”，在检索结果页面左侧，点击“北大核心期刊”，观察检索结果的变化。

知识点2：二次检索是指在已有检索结果的基础上再次检索，能进一步精确检索结果。

题目二：接题目一，在页面左侧二次检索框中选择“关键词”，输入“大学生”，再点击“在结果中检索”，观察检索结果的变化。

知识点3：维普高级检索中的与、或、非与知网的并且、或者、不含功能一样。

题目三：点击右上角“高级检索”按钮，进入高级检索，检索关键词为“信息素养”或者“检索能力”的相关文献，“期刊范围”限定在“核心期刊”。将检索结果分别按相关度排序、被引量排序、时效性排序，选择相关度排序靠前的文章下载。

知识点4：期刊导航是从期刊的角度浏览论文，每个学科都有自己重要的期刊，期刊按学科分类，选择重要的期刊来浏览文章，可观察研究热点和投稿方向。

题目四：利用维普的期刊导航功能，浏览“文化科学”目录下的 “教育学”，查看《教育研究》 2020年第2期出版文章“2019中国教育研究前沿与热点问题年度报告”，点击“原文传递”按钮，填写邮箱地址，文章就发送到邮箱。