图书馆本学期组织10次上机操作，主要学习文献数据库使用、网络资源检索以及与信息素养相关的主题，上机操作练习的内容与慕课学习相关，但不尽相同，同学们可根据兴趣挑选。 

第二次上机通知（育英图书馆4楼电子阅览室刷卡签到）

时间：2017年3月15日下午14:00-15:00

地点：育英图书馆4楼电子阅览室

内容：中文电子图书使用——超星电子图书、读秀、CADAL大学数字图书馆

指导老师：刘素艳、王希

资源链接：

超星电子图书：http://lib.wzu.edu.cn/Art/Art_65/Art_65_74.aspx

读秀：http://lib.wzu.edu.cn/Art/Art_65/Art_65_75.aspx

畅想之星随书光盘：http://lib.wzu.edu.cn/Art/Art_65/Art_65_73.aspx

CADAL：http://lib.wzu.edu.cn/Art/Art_65/Art_65_107.aspx

信息素养教育 上机练习题目二

1. 访问超星电子图书，完成以下操作：

（1）安装PC客户端；

（2）检索题名为《大秦帝国》、作者为孙皓晖的图书，比较阅读器阅读、网页阅读、PDF阅读之间的差别；

（3）使用超星电子书首页的图书分类，浏览哲学、宗教类下的“发生心理学”的相关书籍

（4）用手机扫码安装超星移动图书馆，并通过“我的图书馆”账号密码登录（机构选择温州大学），或者在育英图书馆大厅有一台超星阅读机（咖啡吧门口），用手机任选一本书扫描下载到手机并打开阅读。

2. 访问读秀，完成以下操作：

（1）检索作者为张嘉佳的图书《从你的全世界路过》，通过“图书馆文献传递”获取部分内容；

（2）检索书名《如何阅读一本书》，在线阅读并用“图书馆文献传递”的功能把这本书的一部分内容发送到自己的邮箱。

（3）检索有关“信息素养”的文献，在检索结果中分别浏览图书、期刊、报纸、视频等，最后找到视频《大数据时代下学术研究与信息素养系列研修》，观看视频。

3. 访问畅想之星随书光盘系统，下载客户端和虚拟光驱工具，检索下载图书《大数据分析》的光盘内容。（建议云下载）

4. 访问CADAL大学数字图书馆，注册成为用户，检索《温州市志》，了解CADAL电子书的阅读借阅模式。