陈平原 主编

北京：北京大学出版社 2025.08

I S B N：978-7-301-36433-8

中图分类号：I-42/0501

电子书：

https://pan-yz.cldisk.com/v2/external/resourceDetail.html?appid=1D734FA7-035A-4DEC-AA1C-DD63331D9267&nonce=-1017573673×tamp=1785748083187&showAppBar=true&puid=63618236&autoPreview=true&resid=1291083206113837056&objectId=&signature=36a26fb13f3c539eb10c9c76d71eb567

推荐理由

金秋九月，新程启幕，热烈欢迎2026级新同学踏入校园、开启崭新的大学时光！新学期、新起点，图书馆以书为礼，精选《AI时代的文学教育》作为本月精读好书，邀全体师生共读深耕。

本书由陈平原教授主编，汇聚三十余位学界学者的研究思考，立足人工智能飞速发展的时代背景，围绕文学创作、学术研究、人文教育等核心议题，冷静剖析AI给人文领域带来的机遇与挑战。全书跳出技术表层，探讨如何善用AI工具、坚守人文本心，引导读者在智能时代保有独立思考、细腻共情与创新思辨的能力，破解技术焦虑，重塑文学教育的价值与意义。

对于新生而言，这是一本适配大学学习成长的启蒙之书，更是读懂时代、沉淀自我的通识佳作。愿全体师生以阅读为翼，在智能浪潮中坚守人文底色，精进学识、滋养心灵，在新学期不负韶华、稳步前行。

内容简介

从ChatGPT闪亮登场到DeepSeek引起全球轰动，短短几年间，人工智能便从深奥的专业领域跃升为全民热议的话题。这股浪潮带来了深远的影响，就像历史上的每一次重大科技突破一样，引发了价值观重塑、社会变革，并推动了知识体系的重构。这一次亦不例外。为此，北京大学陈平原教授牵头，组织专家团队深入探讨“AI时代的文学教育”，从文学创作、文学批评与研究等方面展开深刻反思，并就文学教育的宗旨与目标、课程设置与教学模式、论文规范及学术伦理等核心议题进行全面重新审视。

编者简介

陈平原

广东潮州人，文学博士，北京大学哲学社会科学一级教授、河南大学近现代中国研究院院长、中央文史研究馆馆员，国务院学位委员会第六、第七届中国语言文学学科评议组成员。2008—2015 年兼任香港中文大学中国语言及文学讲座教授 ( 与北京大学合聘)。曾被国家和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”（1991）；获颁发的第一、第二、第三、第五、第六届高等学校科学研究优委成果奖（1995，1998，2003，2009，2013），以及第四届王瑶学术奖著作奖（2016）、第四届思勉原创奖（ 2017）、第十四届文津图书奖 （2019）、第五届中国出版政府奖提名奖（2021） 等。先后出版《中国小叙事模式的转变》《中国现代小说的起点》《千古文人侠客梦》《中国散文小说史》《中国现代学术之建立》《触摸历史与进入五四》《作为学科的文学史》《左图右史与西学东渐》《现代中国的述学文体》《大学何为》《抗战烽火中的中国大学》《想象都市》《记忆北京》《文学如何教育》《小说史学面面观》等著作三十余种。

拓展阅读

1、视频｜陈平原对谈严锋：AI时代，文学如何教育

https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_31325536

2、新闻 | 陈平原：AI时代，文学如何教育

https://news.pku.edu.cn/xwzh/890f71fec7c746cc954099c1f6dc866f.htm